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虚拟情景互动教学课堂系统3.0
为儿童提供3d交互沉浸式教学空间，老师可在场景中对其进行引导式教学与训练，培养特殊儿童感知觉、自我认知、社会交往、语言沟通、生活自理、情绪与行为管理等能力。
康复满fun(pico版)虚拟现实康复训练系统
虚拟现实康复训练系统是基于神经系统可塑性理论，应用沉浸式vr技术对上肢运动功能障碍、轻度认知功能障碍患者进行康复训练，旨在为训练者提供情景化、个性化、高参与度以及充满乐趣的训练环境。
情绪与行为障碍干预系统
适用于情绪及行为障碍以及认知及沟通障碍的儿童，通过系统的干预训练，减少行为及学习障碍的相关症状，帮助儿童调节自身情绪，形成良好行为习惯，激发其潜能，达到康复效果。
视听音乐统合训练系统
本系统提供一种特殊的视听音乐训练方法，通过视觉和听觉的刺激改变受训者的情绪，调节神经兴奋性，促进受训者的认知能力和情绪控制能力的提升。
儿童益智情景互动训练系统
儿童益智情景互动训练系统采用先进的计算机视觉技术、身体移动跟踪软件及投影显示技术，将虚拟与现实相结合，让儿童置身于特定情境中，使现实空间变成一个充满乐趣的虚拟互动环境，儿童通过踢、走、跑、跳等运动形式与地面产生互动，激发儿童的兴趣和好奇心，让儿童在游戏中探索学习，寓教于乐。
多媒体律动训练系统
多媒体律动训练系统2.0采用先进的计算机视觉技术、身体移动跟踪软件及投影显示技术，将虚拟与现实相结合，让儿童置身于特定情境中，使现实空间变成一个充满乐趣的虚拟互动环境，儿童通过拍、打、踢、走、跑、跳等运动形式与墙地投影产生互动，激发儿童的兴趣和好奇心，让儿童在训练中探索学习，寓教于乐。
vr生活与安全教育系统
系统采用vr及网络技术，通过对多项与日常安全生活息息相关的情景模拟和互动，如：消防逃生、过马路、乘坐公交、超市购物等，为儿童提供模拟现实、身临其境的vr安全教育。
虚拟现实上肢智能评估与训练系统
虚拟现实康复训练系统基于神经系统可塑性理论，应用沉浸式vr技术，为脑卒中、运动损伤、外伤、脊柱损伤、脑瘫等原因导致的上肢功能障碍人群提供游戏化训练。
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